摘要

线条的运用是美术课的重点之一,也是小学生必须扎实掌握的一项基础性技巧。如何提高小学美术课线条教学的效率,以此加强学生的艺术体验,提升他们创造美的能力,这是值得教师深思的重中之重。在此次研究中,教师将从三个方向展开论述,指出论点,借此完善教学思路。