科学开展初中音乐欣赏课的策略

作者：茆卫华

来源：基础教育研究, 2020, (04): 79-80.

• 初中音乐
• 音乐欣赏
• 课程改革

音乐欣赏是初中音乐教学的重要内容,由于音乐欣赏涉及对学生音乐审美能力、艺术感受力的培养,因而如何开展课堂教学工作,一直都是初中音乐教育的一个难点问题。文章结合初中音乐教学的实际情况,提出了强调倾听音乐、关注学生情感体验、做好音乐作品的拓展解读三个方面的教学策略,旨在提高音乐欣赏课的教学质量。