创新综合评价模式,推动建立区域义务教育质量发展新生态——以内蒙古自治区包头市为例

作者：周红霞; 董军

来源：内蒙古教育, 2022, (13): 18-22.

<正>为了完善立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，包头市自2017年起组织开展义务教育学校办学质量综合督导评估，创新教育质量综合评价模式，为推动建立区域义务教育质量发展新生态“起势发力”，探索全市基础教育评价改革实践路径。