现代中国包含大陆地区及港澳台三地,其语言使用情况各不相同,呈现多样性与动态性特点。多语社会中,各种语言变体都有其特定的功能,语言使用具有动态变化的层级关系,个体身份建构与民族身份认同成为不可小觑的两大话题。现代中国的语言政策因地而异,遵循尊重原则与传承原则,以保证语言生态的平衡。随着全球化进程的加快和社会经济的发展,现代中国的语言使用情况也日渐复杂,因此,学校应该推行双语教育或多语教育政策。