中学教师及学校领导在以往的教学管理工作上对突发事件的反应和应急预案做得不够细致和充分。教师要本着为学生服务、对学生负责的原则,积极创建更加适合的应用突发事件的应急管理模式,并让更多的学生感受到安全。学校领导要本着防患于未然的原则,不断强化学校内全体教师的应急意识和心理,使其能克服被动感和消极感,在创建适合的突发事件的应急管理模式的时候,能以符合人性的方法和模式,让学生更加了解安全隐患深刻的内在原因,并消除学生的侥幸心理。学校也要把校园和公安机关、医院进行有机结合,以备不时之需。
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