通过磨课炼课创新数学课堂

作者：孙静

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (01): 65.

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• 创新教学

对于小学数学教师来说,每一章节都应该明确教学目标,营造好教学环境,设计好每一个教学环节,突出本章节所讲知识的重点难点,化繁为简,为学生留出足够的思考空间,培养其探索新知的能力。