加强语感训练 提高阅读水平

作者：沈俊宜

来源：参花(上), 2018, (07): 105.

• 语言
• 语感
• 体验
• 阅读
• 训练

阅读应注重学生的主体地位,关注学生的情感体验,而阅读教学中创造性思维的培养,能力的提高,离不开创造性的语言训练,只有在语言训练中才能逐步提高学生阅读的兴趣及能力。要发展学生的语言能力,必须培养学生的想象力,注重词句训练,联系生活亲身体验,激发兴趣,丰富积累,这是提高阅读水平的关键。