基于问题学习法在森林病理学课程教学中的应用初探

作者：何苑皞; 李河; 周国英; 董文统; 张盛培; 曹凌雪; 杨琴

来源：教育教学论坛, 2020, (42): 279-281.

• 基于问题学习法
• 森林病理
• 教学方法

为培养学生对森林病理学课程学习的兴趣,强化教学效果,在森林病理学课程教学中,探索了一些适合于基于问题学习法的教学案例,该教学方法的运用提高了学生的学习积极性,改善了教学质量,为基于问题学习法模式在本门课程中的继续应用提供了宝贵的经验。

• 单位
  中南林业科技大学