摘要

毕业生质量追踪调查问卷作为调查研究民族院校毕业生质量的重要工具,其设计科学与否直接影响调查研究的准确性和有效性,笔者在相关研究基础上,总结实践经验,从毕业生质量追踪调查的关键要素分析入手,对毕业生质量追踪调查问卷设计开展探索研究。