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摘要
目的通过品管圈活动,优化实习生带教流程,提高实习生对科室带教的满意度,改善带教老师与实习生的工作质量。方法按照品管圈活动步骤开展活动,将实习生分为实验组和对照组,实验组采用品管圈方式带教,对照组采用一般方式带教,通过发放满意度调查表、评价实习生出科成绩及日常实习表现,对效果进行评价和检讨。结果通过品管圈活动,提高了带教老师与实习生的责任心,减少实习生差错率,提高了护理带教质量。结论在带教过程中运用品管圈相关护理质量工具,能及时发现问题、解决问题以及总结经验,不仅有利于提高实习生理论与临床能力,还能减少护理质量缺陷。
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单位平顶山市第一人民医院
