试论美术活动中培养幼儿的创造力

作者：刘娟

来源：成才之路, 2018, (31): 69.

• 幼儿
• 美术活动
• 创造力
• 创造性思维

幼儿美术创造力是幼儿感受美、创造美的能力,有助于幼儿的可持续发展。教师在美术活动中要注重培养幼儿的创造力,营造氛围,保护幼儿主体地位;开展游戏,培养幼儿发散思维;开拓视野,增强幼儿联想能力。