摘要

写作与阅读是每一个语言科目在学习过程中必须掌握的两个部分,这两个部分存在相辅相成的关系。阅读能够对学生的思想意识起到激发与拓展作用,将其进行协作可以更好的表达学生思想观念,因此在语言教学中这两者是一气呵成的。学生在不断增加自身阅读量的同时,也会激发写作灵感,所以阅读与写作在语文学习中也存在这样一个关系。教师在教学过程中应当拉近两者一体化距离,以此帮助其起到更好的促进作用。