小学英语写作教学支架式以读促写模式的探究

作者：罗旭辉

来源：名师在线, 2022, (10): 42-44.

• 核心素养
• 小学阶段
• 英语写作
• 支架式教学
• 以读促写

随着新课程改革的全面深入与发展，小学英语教师要及时转变传统的教学方式，积极对学生的核心素养进行培养。文章针对小学英语课程实际教学的现状，对核心素养下小学英语写作教学支架式以读促写模式进行探析，以期为小学英语教师日常教学工作提供参考，为小学英语教学的现代化发展贡献力量。