在《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》的指导下翻转课堂的出现极大地改变了传统英语教学模式,增加了学生的主动性,同时要求教师能在日常教学中更快速的捕获学生学习中迸发的闪光点或创新点,并予以鼓励和发扬。同时利用在线英语教学环境营造并提供课内外交流和互动机会等手段以培养学生的学习兴趣、端正学生的学习态度,翻转课堂教学为信息时代的教与学提供了新的方向。
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