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摘要
随着我国文化和教育事业的发展,高校博物馆建设方兴未艾,数量不断增加,社会影响力逐步扩大。高校博物馆作为大学附属机构,是大学教学科研和对外交流的重要平台。与此同时,作为博物馆行业的重要组成部分,高校博物馆面向公众开放,承担着公共文化服务的职能。如何在机遇和挑战并存的环境中寻找发展空间,提升专业水平,发挥社会效益,是高校博物馆管理运营需要关注的问题。香港教育大学下辖香港教育博物馆策划了专题展"再遇孔子"时开拓展品来源、连结社区、内外合力,提升公众参与度和社会影响力,为其他高校博物馆提供了借鉴。
