摘要

生物医学工程将生命科学的基础知识、医学的原理方法与工程学包括信息、材料、电子技术、精密仪器等进行高度交叉融合,是致力于提高人类医疗健康水平的一个综合性交叉学科。生物医学工程专业的生理学实验课程尝试引入适合其专业特色的启发探索式以及学以致用的教学理念。在课内实践实验课程上,让学生使用生理学、机能学仪器设备,完成对机体生命信息(体温、血氧、心电、呼吸、血压信号)的采集与显示实验,完成对机体及组织的电学、力学、化学等信号的检测与感性认识实验。学生在较短时间内结合理论知识及实践操作,做到对多学科理论灵活交叉的理解及实际应用,进而形成对生物医学工程专业方向的宏观认识。