摘要

辩论不仅是提高汉语口语表达能力的一种方式,更是帮助留学生养成汉语思维的有效手段。可以留学生高级口语课的课堂辩论为案例,反思教学过程,对前期辩论课存在的问题进行总结和归纳,提出从汉语辩论语言的选择和辩论技巧的运用两个方面提高留学生汉语口语辩论能力的教学建议。