摘要

现代学徒制人才培养模式在高职土木建筑类专业应用日趋广泛,依托于现代学徒制的专业课程教学方法和教学内容亟需改革。"平法识图"是高职建筑类专业的核心必修课程,本文探讨了基于现代学徒制下的"平法识图"课程实践教学新模式,主要从教学内容改革、教学方法改革和考核方式改革等方面总结岗位任务型模块化教学经验。

  • 单位
    南通职业大学