游戏中提升幼儿自我管理能力的探究

作者：张晶

来源：当代家庭教育, 2022, (04): 73-75.

• 学前教育
• 幼儿
• 自我管理能力
• 自主游戏

幼儿期是社会性发展的关键时期,促进幼儿的社会性发展,需要重视幼儿自我管理能力的培养。但是,幼儿受年龄的限制,需要成人较多的帮助和鼓励,这往往被成人误解为包办与代替,致使幼儿依赖性增强,而自理能力、适应能力、耐力等能力减弱,因此,培养幼儿的自我管理能力迫在眉睫。本文旨在对幼儿自我管理能力现状分析,通过在生活中教师观察、引导等形式,对如何在游戏中发展幼儿的自我管理能力进行分析总结。