“对分课堂”在高中英语教学中的应用研究

作者：吴洁; 曹广涛; 于凤志

来源：海外英语, 2020, (14): 188-189.

• 对分课堂
• 高中英语教学
• 应用

"对分课堂"作为中国本土首创的一种教学模式,提出将教师讲授和学生的课堂讨论按照实际教学需要进行有机对分,极大地优化了教学效果,并且符合高中英语新课改的教学理念,一提出便受到了广泛的支持。该文将从"对分课堂"的概念和教学模式进行研究,探究其在高中英语如何具体应用。

• 单位
  韶关学院; 喀什大学