摘要

高中物理实验对于我们来说,是非常重要的学习内容,但也有很大的学习难度,在实际的学习过程中常常因为某些原因导致学习质量不高的问题。针对这种情况,需要从多个方面研究调动学习兴趣的办法,并将实验通过直观且容易理解的方式进行展示的载体,计算机技术是最合适的选择。计算机技术包含了很多对课程学习而言非常重要和实用的工具和操作,通过这些计算机技术的应用,使得物理实验的抽象内容可以得到充分的分解,便于同学们理解整个物理过程。