科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
为提高职业技能型人才培养质量，更好完善高等职业教育体系，贯彻我国现代高等职业教育体系建设的精神，满足社会对测绘技能人才的需求，以杨凌职业技术学院摄影测量与遥感技术专业为例，深入挖掘，通过对“双高”进行解读和分析，并结合实践中遇到的问题，从人才培养目标定位、人才培养模式创建、课程体系设置、双师型师资队伍建设、实训教学条件建设等五个方面，探究在本科层次职业教育专业建设过程中存在的问题与瓶颈，有针对性地提出解决问题的对策和构想，探索了高职摄影测量与遥感技术专业的本科层次专业建设，以期为下一步开展高职摄影测量与遥感技术专业本科层次教育提供参考，为相关院校专业提供参考。
- 单位
