乡土资源就是生活周边的自然环境及生态文化,而农村小学应积极将乡土资源进行开发与利用,将乡土资源转变为优秀课程教学资源,从而能够有效提升农村小学美术教学质量。因此,本文将深入研究基于乡土资源农村小学美术课程资源的开发与利用,根据当前美术课程资源开发的现状,提出了乡土资源具体开发与利用的策略,进而提升农村小学美术课程教学质量,促使农村小学生美术学习能够进一步发展,并良好实现素质教育背景下的理想教学目标。
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