摘要

本文主要对竞赛引导教学法及其在中学足球课堂中应用的必要性进行分析,并结合中学生足球技术基础、身心发展等特点,提出足球课堂教学中竞赛引导教学方式的具体应用策略,希望为中学足球教学方法改进提供参考。