学生进入高中学习阶段,从高中物理课程的角度上来说,相较于初中物理的学习,高中物理的知识深度更深、知识体系更加全面多样,复杂度和难度逐渐升级。因此,为了更好地顺应当前新课改教育理念下培养学生核心素养的目标,本文重点对于如何培养高中生养成良好的物理核心素养展开相关探究和论述,希望为未来社会提供更多有用的物理专业人才提供一些教学建议。
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