关于小学作文教学生活化的思考

作者：秦秀芸

来源：新课程教学(电子版), 2021, (23): 139-140.

• 小学生
• 作文教学
• 生活化

在小学阶段，作文教学是一项关键的任务，其是能够促进小学生运用语言进行阅读、写作、表达情感的重要途径。然而，小学生作文中问题很多，流水账频繁出现，事件多次重复以及情感的缺失，这是亟待解决的。小学作文教学生活化，可以让学生体验生活，写出真情实感。