摘要

初中正是学生学习和成长的关键时期。在这一时期,教师不仅要重视音乐知识的讲解,还要培养学生的审美能力和音乐素养。要想实现这一点,教师就可将音乐教学、流行音乐融合起来,让学生从更多角度了解音乐文化,丰富其知识体系。基于此,本文介绍了流行音乐的分类、特点以及与音乐教学融合的重要性,并提出几点切实可行的教学策略。