摘要

学生艺术社团是高校艺术教育的重要组成部分,是高校艺术教育的优质形态。本文从对高校艺术社团的优势及作用分析入手,结合实例,从建构主义角度对高校艺术社团的教育特征进行了学理性研究,并提出相应的社团教育管理理念,以期使高校学生艺术社团的管理者切实重视艺术社团的教育问题。

  • 单位
    徐州工程学院