浅谈小学美术教学中的差异教学

作者：马乔

来源：美术教育研究, 2018, (06): 145.

• 差异教学
• 充分发展
• 因材施教

教育要做到深层次的公平,同时要满足学生个体充分发展的要求。每名学生的具体情况是不一样的,发展方向也是有差别的,这就需要教师实施差异教学。该文阐述了教师在美术课中实施差异教学的一些做法,希望实现每名学生在原有基础上的充分发展。