摘要

优质高职院校建设是国家示范高职院校和国家骨干高职院校建设后的新一轮高职院校建设。"地校"合作办学主要有高校主导型、联建型、共建型等模式。"地校"合作办学的功能应定位在"三同",即同心服务国家职业教育发展新战略,同构高等职业教育服务地方经济和社会发展新模式,同建技术技能人才培养新摇篮。"地校"合作办学的实践需以增内力、配资源、重两创、搭平台四方面为突破口。

  • 单位
    浙江商业职业技术学院