四种版本高中地理必修教材GIS内容比较研究

作者：王芳; 廉丽姝

来源：地理教学, 2013, (20): 31-34.

• 地理信息系统
• 教材分析
• 建议

从GIS内容出现的位置和内容比重、内容选取与结构、辅助材料设置等方面对四种版本高中地理必修教材中的GIS内容进行对比分析,发现各套教材的优势与不足,在此基础上对GIS内容的教学提出三点建议:依据课程标准整合课程资源;运用GIS软件进行教学;突出GIS案例教学。

• 单位
  曲阜师范大学