<正>STEAM教育的核心理念是跨学科、趣味性、体验性、情境性、协作性、设计性、艺术性、实证性、技术增强性.将STEAM教育理念在初中数学教学中加以体现,改进传统的教学模式,培养学生良好的科学素养和实践创新能力.教学流程中的真实情景再现、问题导向式引入、树立科学家榜样、合作探究、自主实验、展示交流、总结评价这些环节都极大地调动了学生的兴趣,加深了学生对知识的理解,激发了学生
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