小学英语教师应改变传统语言知识讲授教学模式,将教学重心放在培养学生综合语言知识能力这方面,可以以信息技术为支撑,探索新颖的教学思路。其中,电子书包技术的运用及其教学效果受到了不少教师的肯定,它可运用到小学英语翻转课堂之中,保障学生的英语实效。因此,本文主要以广州版小学英语教材为例,探讨小学英语教师如何在电子书包环境下打造有效的翻转课堂。