基于“微课+SPOC”的“互联网+”混合式教学模式研究与探索

作者：黄维玲; 黄梅宇; 唐雪

来源：中学教学参考, 2021, (24): 93-94.

• 微课
• SPOC
• “互联网+”
• 混合式教学模式

线上线下相结合的混合式教学模式,顺应了"互联网+"时代教育教学发展的客观需要,呼应了国家关于优质教育资源共享的诉求。文章结合中职院校电子商务教学的具体实践,探索基于"微课+SPOC"的"互联网+"混合式教学模式。