医学生情商教育的有效路径探析

作者：张钊华; 梁艳丽; 付茜

来源：辽宁医学院学报(社会科学版), 2014, 12(03): 48-50.

DOI：10.13847/j.cnki.lnmu(sse).2014.03.014

• 高等医学院校
• 医学生
• 情商教育

目前,情商教育的培养和训练已经受到越来越多人的关注。尤其在医患关系紧张、医疗纠纷增多的现实情境下,医学生的情商教育问题也引起了高等医学院校的重视。以医学生的情商教育为视角,着眼于大学生情商素养的发展和提高,力图通过有意识、有计划地对医学生进行情商的培养和训练,探索一条加强医学生情商教育的佳径,以期在卫生领域顺利实现社会效益的最大化,从而为建立新时代的真正和谐的医患关系做出贡献。

• 单位
  中国医科大学; 辽宁医学院附属第三医院