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摘要
高职院校人文素养教育课程建设有利于实现高等职业教育的人才培养目标、有利于提升高职院校学生的技术技能水平、有利于提升我国的文化软实力和竞争实力。本文旨在通过分析高职院校人文素养教育存在重视不够,面稀量少,氛围不浓,师资缺乏等问题,提出重视人文素养教育、科学合理设置课程、提升质量工程建设、加大师资队伍建设等四个方面的对策。
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高职院校人文素养教育课程建设有利于实现高等职业教育的人才培养目标、有利于提升高职院校学生的技术技能水平、有利于提升我国的文化软实力和竞争实力。本文旨在通过分析高职院校人文素养教育存在重视不够,面稀量少,氛围不浓,师资缺乏等问题,提出重视人文素养教育、科学合理设置课程、提升质量工程建设、加大师资队伍建设等四个方面的对策。
