<正>朗读是语文教学中非常常见的,用来加深理解和记忆的途径之一,学生的朗读能力是学习中必须学会并且要逐步提高的综合素养之一。在小学高年级语文课堂教学中要注重培养学生的朗读能力,让学生做到高效化、趣味化阅读,让学生代入更多的情感,养成良好的朗读习惯。一、小学语文朗读中的常见问题1.学生朗读兴趣不足兴趣是最好的老师,而对小学生来说,如果没有朗读兴趣,朗读效率和质量会严重不足,但是朗读是重复性的、
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