摘要

<正>大多数人,包括老师在内,可能都认为选入语文教材的课文必定是佳作。这种想法本来无可非议,但作为语文教师,对此还得慎重,不仅仅因为任何事物都有其利弊,更因为任何一个好东西如果放错了地方就未必还是好的了,尤其是对那些表现"不充分"的课文。2007年人教版高中语文课本(下同)必修1第三单元选了三篇"写人记事的散文",即《记念刘和珍君》《小狗包弟》《记梁任公先生的一次演