刍议幼儿良好习惯养成教育在自然角中的渗透

作者：许淑美

来源：考试周刊, 2020, (29): 163-164.

• 良好习惯
• 自然角
• 教学渗透

良好习惯养成教育是幼儿教育的重要组成内容之一。幼儿阶段是儿童良好习惯养成的关键时期,教师要把握好这一关键时期,对幼儿进行良好习惯的培养,为其一生的发展奠定基础。本文围绕自然角中的开展种植活动、饲养活动及创设自然角中的"情绪池"三个方面的教学建议,以期促进幼儿良好习惯的形成。