摘要

<正>小学语文习作教学,是引导学生利用文字表达自身感情的基础写作教学,在习作教学中要引导学生将自己的习作作品尽量贴近生活,使学生的习作作品能够在生活的背景下反映个人情感。在生活教育理念下,教师应培养学生观察生活、总结生活、表达生活的习作能力,使学生的习作作品能够充分展现学生积极的生活态度,促进习作教学的质量提升。知识来源于生活又应用于生活,小