摘要

从古至今,人们都非常重视启蒙教育。对于书法教育而言,对书法启蒙字帖的选择就显得尤为重要。该文梳理唐以后的书法童蒙教育选帖范本,基于南京市鼓楼区书法基础教育现状,调查当下的书法童蒙教育选帖情况,进而总结现代书法童蒙教育选帖的范本取向,分析其利弊,为更好地推动书法童蒙教育发展提供建议。

  • 单位
    南京艺术学院