探索职业本科建筑设计专业人才培养模式

作者：胡文嘉; 杨渝

来源：居业, 2021, (06): 13-14.

• 职业本科
• 建筑设计
• 应用型
• 培养模式

本文以建筑设计专业为例,探索了职业本科教育中应用技能型专业人才培养模式,结合企业人才需求,联系"1+X证书"制度、"校企合作"办学理念,着眼于建筑设计专业人才培养和发展的构思,调整教学目标,加强专业课程建设等方面优化课程体系,强化理论与实践课程结合等方面探讨建筑设计专业的人才培养模式。

• 单位
  成都艺术职业学院