新闻报道类文本阅读的教学设计与探究

作者：魏恒建

来源：中小学外语教学(小学篇), 2018, 41(11): 11-16.

• 新闻报道
• 文本解读
• 教学设计

文本的体裁特征应作为文本解读的重要维度和阅读活动设计的切入点。基于新闻报道体裁特征的文本解读和教学设计应重点关注以下六个方面：解读标题和配图、把握正文写作主线、体会导语语言特点、梳理语篇框架结构、挖掘新闻隐含信息以及探究新闻事实真相。阅读教学设计应聚焦阅读文本的体裁特征，把握文本的个性特点，提升学生的思维品质。