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摘要
翻转课堂的教学模式给独立学院大学英语教学提供了新的教学理念和方向。教学实验证明,翻转课堂教学模式适合独立学院大学英语教学实践,不仅能帮助学生提高学业成绩和学习兴趣,还能有效的提高学生的自主学习能力和自我学习管理能力。同时,翻转课堂这一新颖的教学模式也给独立学院大学英语课程的教学提出了新的要求。
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翻转课堂的教学模式给独立学院大学英语教学提供了新的教学理念和方向。教学实验证明,翻转课堂教学模式适合独立学院大学英语教学实践,不仅能帮助学生提高学业成绩和学习兴趣,还能有效的提高学生的自主学习能力和自我学习管理能力。同时,翻转课堂这一新颖的教学模式也给独立学院大学英语课程的教学提出了新的要求。
