<正>课堂讨论是新课程改革的产物,是实施探究学习和合作学习的有效途径,它也是一种教学策略和学习方法,将这一教学策略应用于初中数学教学,让学生在民主、和谐的课堂氛围中交流信息,实现思维的有序发展,促进合作、互助、民主、求实等意识的形成.因此,课堂讨
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