分析幼儿园教学游戏化存在的问题及对策

作者：宋运花

来源：新课程导学, 2018, S2: 83.

• 幼儿园教学
• 游戏化教学
• 问题与对策

在我国经济飞速发展的当下,人们对幼儿教育越来越重视,然而同小学、初中、高中、大学的教育相比,国家对幼儿教育的扶持力度明显不足,目前幼儿园教师的平均水平并不高,专业素质上也有所欠缺,大多依然使用传统的教学方法进行教学,没有与时俱进积极的创新教学方法来提高教学效率。本篇论文就将针对幼儿园教学游戏化存在的问题与对策进行浅析。