浅谈在初中历史课堂教学中落实三维目标

作者：郑燕华

来源：考试周刊, 2018, (51): 161.

• 初中历史课
• 三维目标
• 探究

历史三维目标包括:"知识与能力""过程与方法""情感态度与价值观",而三维目标的落实离不开课堂教学。从教学环节来看,大致可分为"课堂导入—自主、合作、探究—作业布置"等。在这过程中,由于采用不同的方法与手段,因此达成的效果自然也就不同,但是目标是一致的:落实三维目标,提高课堂效率。