摘要

随着贵州经济发展进程的不断加快,各类人才的需求日益增加。目前,贵州多民族地区文学人才数量相对不足,结构不尽合理,高层次人才欠缺等问题严重阻碍了贵州政治、经济、文化的发展步伐,如何在新的时代背景下体现地区文学人才教育培养的区域性和民族性,提出相应的文学人才教育培养策略,健全人才教育培养机制具有重要意义。