基于综合思维的自然地理要素教学路径探究

作者：王晶晶; 刘春艳

来源：中学教学参考, 2022, (10): 87-89.

• 综合思维
• 自然地理要素
• 教学

新一轮的地理课程改革提出了培养学生地理学科核心素养的要求。文章从培养学生综合思维素养的角度，对几个主要的自然地理要素的教学路径进行探索。

• 单位
  吉林师范大学