浅析游戏辅助教学在大学英语课堂的应用

作者：马金铃

来源：校园英语, 2017, (08): 36.

• 大学英语课堂
• 二语课堂

<正>一、游戏化教学策略在高校英语课堂教学中实践研究的理论支撑游戏(语言游戏),广义而言,指外语或二语课堂教学中一切有组织的语言活动(language activities)(Richard,2000);狭义而言,可指在外语或二语课堂教学中为调动学生积极性,巩固运用所学语言知识,以趣味性、灵活性和多样性的内容

• 单位
  天津城建大学